América Portuguesa - História

Pessoal, aí em baixo vai a matéria sobre América Portuguesa, dada pelo profº Eduardo Parga de história, que está na xerox, e também uma apresentação de powerpoint, da aula de hoje dia 14/09.

AMÉRICA PORTUGUESA

1 – PERÍODO PRÉ-COLONIAL (1500 – 1530):

- Exploração predatória do pau-brasil.

- Mão-de-obra indígena: ESCAMBO

- Interesse francês no pau-brasil.

- Prejuízos no comércio oriental: aumento da concorrência.

2 – ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA:

- Descentralização: Capitanias Hereditárias (a Coroa repassava os cus -

tos aos particulares).

- Carta de Doação: legitimava a posse da Capitania pelo donatário.

- Forais: estabelecia os direitos e deveres dos donatários.

- Criação do Governo Geral (1548): “dar ajuda e favor”

3 – ECONOMIA:

3.1 – Empresa Açucareira:

. Ausência de autonomia dos produtores.

. Interesse no mercado externo.

. Experiência portuguesa em ilhas do Atlântico.

. Boas qualidades de solo e condições climáticas.

. Holanda: Financiamento, refino e distribuição do açúcar.

. Produção monocultora, latifundiária e trabalho escravo.

. Decadência:

- União Ibérica (1580 – 1640): a Espanha passa a dominar Portugal.

- “Brigam Espanha e Holanda pelos direitos do mar...”: Guerra entre

Espanha e Holanda.

- Espanha proíbe o comércio açucareiro com a Holanda que invade o

Nordeste brasileiro.

- Domínio Holandês no Nordeste (1630 – 1654).

- Insurreição Pernambucana: os holandeses são expulsos em 1654 e

iniciam produção de açúcar nas Antilhas.

- Intensificação dos movimentos bandeirantes pela busca de metais.

3.2 – Mineração (1693 – 1760):

. Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás ¦ ouro e diamantes.

. Grande afluxo de pessoas X Interesses paulistas:

Guerra dos Emboabas (1707/9)

. Intensa fiscalização da Coroa portuguesa:

. O Quinto: a Quinta parte do ouro era arrecadado pela Coroa portu -

guesa.

. Casas de Fundição: nesse órgão, o ouro era fundido e transformado

em barras e separado o quinto da Coroa portuguesa.

3.3 – Drogas do Sertão:

. Produtos extraídos na Amazônia.

. Importantes elementos de ocupação: o jesuíta e o índio (habitavam as

MISSÕES)

3.4 – Atividades auxiliares:

. Pecuária

. inicialmente, o gado era usado na lavoura açucareira como transporte

e animal de tração na moagem da cana.

.”Caminhos do gado” : sertões de fora (de Salvador pelo litoral nordes-

te – norte) e sertões de dentro (caminhos pelo interior seguindo o cur-

so dos rios.).

. Difusão pelo interior da região nordestina, do norte e região sul.

. Tabaco e aguardente:

. Mercadorias utilizadas para escambo na África: compra de escravos

. Tabaco: Recôncavo Baiano.

. Aguardente: subproduto do engenho de açúcar.

A PRINCIPAL CONSEQÜÊNCIA DA EVOLUÇÃO ECONÔMICA FOI A EXPANSÀO TERRITORIAL.

4 – SOCIEDADE:

- Região açucareira:

. Senhor X Escravo ¦ não havia mobilidade social (havia uma ca -

mada intermediária de homens livres dependentes do senhor de

engenho)

. Predomínio de um rígido patriarcalismo.

- Região da pecuária:

. Mobilidade social: os vaqueiros tinham a possibilidade de criar o

seu próprio rebanho (de 5 em 5 anos, a quarta cria era dele.)

- Região das minas:

. Aumento da possibilidade de mobilidade social devido a maior cir-

culação da riqueza móvel.

. Predomínio dos senhores das minas, seguido de uma camada in -

termediária formada por profissionais liberais, funcionários, arte -

sãos e comerciantes. A base da sociedade mineradora era escra -

vista.

. Predomínio da vida urbana.

. Intensa vida cultural.

- A Capitania de São Vicente e os bandeirantes:

. Os vicentinos – habitantes da Capitania de São Vicente que viviam

em extrema pobreza. As bandeiras representaram a solução para a

sua pobreza.

. Bandeirismo – movimentos de expedições organizadas tanto pela

iniciativa privada como pelo governo colonial nos séculos XVII e

XVIII.

. As principais atividades das Bandeiras:

- Bandeiras de apresamento (séc. XVII) ê caça e escravização indígena.

- Bandeiras de prospecção (busca de metais preciosos, séc. XVII).

- Bandeiras de sertanismo de contrato (séc. XVIII) – combate a índios

hostis e quilombos.

- As missões (no vale amazônico e na região sul) – núcleos de povoa -

mento organizados pelos jesuítas para efetivação da catequese indí -

gena/economia auto-suficiente/constante alvo dos bandeirantes.